中学政史地·初中适用期刊

中学政史地·初中适用

省级期刊

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期刊简介

《中学政史地·初中适用》是由河南大学出版社主办、河南大学主管的一本教育类学术期刊,国内刊号:41-1380/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《中学政史地·初中适用》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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  • 7 H指数
  • 0.0019 立即指数
  • 1 期刊他引率

主要发文机构

  • 赣县中学
  • 江苏省海门中学
  • 江苏省滨海县第一初级中学
  • 安徽省明光市第三中学
  • 大庆实验中学
  • 南京师范大学
  • 河南省实验中学
  • 泰兴市第一高级中学
  • 江苏省灌南高级中学
  • 连云港外国语学校

期刊发文查看全部

  • 初中思品课教学中师生互动的有效性策略研究

    作者:张朝阳

    关键词:思品课教学 师生互动 有效性策略 初中 学生的主体性 传统教学模式 教学理念 思品教学

  • 初中思品教学中情境的巧妙创设研究

    作者:李文剑

    关键词:创设教学情境 思品教学 初中 尊重学生 知识水平 学生辩论 艰苦奋斗 教学过程

  • 浅谈高中政治创新教学

    作者:张永军

    关键词:创新教学 高中政治 新课程改革 课堂教学质量 实践能力 教学过程 创造能力 创新精神

  • 浅析思想政治课的创新性与时代性

    作者:刘秀梅

    关键词:中学思想政治课 教育创新 创新思维 教学内容 创新意识 政治学科 生活实际 解释说明

  • 浅谈如何处理高中政治教学中的生成性问题

    作者:周巧梅

    关键词:生成性问题 政治教学 高中 课堂教学效率 政治教师 课堂教学资源 课堂教学内容 学生会

  • 情境教学在初中历史课堂中的运用

    作者:王苏娜

    关键词:历史课堂 情境教学 学生发展 初中 历史知识 教学情境 主动探究 课堂教学

  • 历史故事在初中历史教学中的运用分析

    作者:杨红梅

    关键词:初中历史教学 历史故事 历史课堂教学 传统教学模式 历史知识 学习兴趣 小学科 教育教学

  • 听故事,学历史——浅析故事化教学在初中历史课中的应用

    作者:汪玉花

    关键词:教育教学理念 历史课 故事化 初中 课堂教学过程 应用 历史教师 学科素养

  • 在历史学科渗透中国传统文化的实践探究——以《中国传统节日的起源》为例

    作者:兰萧静

    关键词:中国传统文化 中国传统节日 历史教学 实践探究 学科渗透 起源 历史课程 义务教育阶段

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:5488,被引量:1756

  • 天文地球

    发文量:736,被引量:134

  • 自动化与计算机技术

    发文量:299,被引量:49

  • 生物学

    发文量:231,被引量:57

  • 自然科学总论

    发文量:199,被引量:18

  • 经济管理

    发文量:185,被引量:10

  • 农业科学

    发文量:119,被引量:8

  • 理学

    发文量:116,被引量:7

  • 环境科学与工程

    发文量:113,被引量:7

  • 历史地理

    发文量:104,被引量:12

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:5004,被引量:1646

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:713,被引量:71

  • 天文地球 / 自然地理学

    发文量:635,被引量:124

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:293,被引量:42

  • 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

    发文量:238,被引量:41

  • 生物学 / 生物工程

    发文量:192,被引量:52

  • 自然科学总论 / 科学技术哲学

    发文量:174,被引量:16

  • 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术

    发文量:132,被引量:17

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:108,被引量:24

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:86,被引量:3

中学政史地·初中适用期刊

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 哲学与人文科学 文史哲综合 

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